Окружающий мир 4 класс

В широкой степи

Прочитай текст учебника на с. 90 - 91 "Окружающий мир. 4 класс". Выпиши опорные слова и с их помощью расскажи о степной зоне.

Лесостепь, засушливое лето, суховеи, пыльные бури, чернозём, перегной, степи распаханы.

Послушай и оцени рассказы других ребят. Задай им вопросы или дополни их рассказы.

Знаешь ли ты живой мир степей? Вырежи картинки из Приложения и правильно расположи их. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей картинки.

Ребята получили задание привести примеры степных животных

Серёжа назвал журавля-красавку, хомяка, летягу и кедровку.
Таня назвала лемминга, дрову, песца и степного жаворонка.
Тарас назвал журавля-красавку, дрофу, суслика и серую куропатку.

Кто из ребят ответил без ошибок? Отметь галочкой.

Ответ: Тарас ответил без ошибок.

Составь схему цепи питания, характерной для степи. Сравни её со схемой, предложенной соседом по парте. С помощью этих схем расскажи об экологических связях в степной зоне.

Ковыль - Кобылка - Степной жаворонок - Степной орел
Типчак - Хомяк - Степная гадюка

Дома на основе предложенной тобой схемы изготовь модель. Представь её классу.