 |
 |
 |
 |
 |
Как работает наш организм
1. Используя информацию учебника Окружающий мир 3 класс, впиши цифровые данные в текст.
Скелет и мышцы
Опорно - двигательная система состоит из скелета и мышц. В скелете человека более 200 костей. Количество различных мышц в теле человека еще больше: их почти 650. При ходьбе используется 200 мышц. Для того, чтобы наморщить лоб, нам требуется 43 мышцы, а для того чтобы улыбнуться, - 17.
Расскажи об опорно - двигательной системе одноклассникам. Включи в свой рассказ данные, выписанные из учебника.
2. Пронумеруй органы в той последовательности, в которой по ним проходит пища.
Пищевод - 3
Кишечник - 5
Глотка - 2
Желудок - 4
Ротовая полость - 1
3. В какой последовательности воздух при вдохе проходит по органам дыхания? Пронумеруй красным карандашом. А как он движется при выдохе? Пронумеруй синим карандашом.
при вдохе (красным карандашом): носовая полость, трахея, бронхи, легкие.
при выдохе (синим карандашом): легкие, бронхи, трахея, носовая полость.
При вдохе воздух попадает в носовую полость, дальше он движется в трахею, затем в бронхи и в лёгкие. При выдохе движение воздуха происходит в обратном порядке: лёгкие, бронхи, трахея и носовая полость.
4. Самостоятельно или с помощью учебника ответь на вопросы.
Что кровь берет из воздуха в легочных пузырьках? (Кислород)
Что кровь отдает в воздух в легочных пузырьках? (Углекислый газ)
Что кровь несет из легких всем органам тела? (Кислород)
Что кровь забирает в органах тела и несет в легкие? (Углекислый газ)
5. С помощью учебника или самостоятельно заполни пропуски в тексте.
Кровь движется в нашем теле благодаря работе сердца. Оно имеет толстые мышечные стенки. Сердце с силой выталкивает кровь в кровеносные сосуды. Обежав всё тело, кровь возвращается в сердце. Чтобы обогатить кровь кислородом, сердце посылает её в лёгкие, а затем вновь заставляет путешествовать по всему телу.
|
|
|
