Окружающий мир 4 класс

Екатерина Великая

1. Поставь знак + около высказываний, с которыми ты согласен.

+ Екатерина II стала продолжательницей дел Петра I.
- Екатерина Великая не имела хорошего образования.
+ В Москве при Екатерине II был открыт Воспитательный дом.
- При Екатерине II самым многолюдным городом была Москва.
+ В середине XVIII века в Петербурге был возведён Зимний дворец.
+ Многие дворяне жили в загородных усадьбах.
+ Дворяне могли продать крепостного, подарить его или обменять на что-либо.
+ Восстание крестьян возглавил Емельян Пугачёв.
- Александр Васильевич Суворов был знаменитым флотоводцем.
+ Военную карьеру Ф.Ф. Ушаков закончил в звании адмирала.

2. Прочитай текст.

Александр Суворов

Суворов был назван в честь выдающегося русского полководца Александра Невского. Его отец, Василий Иванович, не представлял сына военным, так как мальчик был тщедушным и имел слабое здоровье. Он считал, что жизнь сына будет связана с гражданской деятельностью.
Однако в нездоровом теле мальчика постепенно набирал силы чрезвычайно здоровый дух - дух будущего триумфатора. Александр видел в мечтах своё блестящее военное будущее. А потому закалял тело всеми возможными способами - привыкал переносить холода, учился верховой езде, утруждал себя длительными физическими нагрузками. К тому же самостоятельно и самозабвенно постигал основы наук, в первую очередь, конечно же, военных.
В пятнадцать лет Александр начал военную службу.
("Наша история. 100 великих имён")

Что ты узнал из текста о молодом Суворове? Озаглавь текст. Запиши название.
Составь 4 - 5 вопросов по тексту. Запиши их. Задай вопросы своему соседу по парте.

В честь кого назвали Суворова?
Представлял ли отец Суворова своего сына военным?
Какое здоровье было у Суворова?
Что делал Суворов для того чтобы стать военным?
В каком возрасте Суворов начал военную службу?

3. Найди в дополнительной литературе материал о А.В. Суворове и Ф.Ф. Ушакове. Расскажи о них на уроке.

Ушаков Фёдор Фёдорович

Русский флотоводец, командующий Черноморским флотом; командующий русско-турецкой эскадрой в Средиземном море, адмирал. Не потерял в боях ни одного корабля, ни один его подчинённый не попал в плен.
Родился в дворянской семье в 1744 году. Родители имели скромные доходы. Отец был военным и служил в лейб-гвардии знаменитого Преображенского полка, но в скромном чине сержанта.
В 16 лет Ушаков поступил в петербургский Морской кадетский корпус. По окончании учебы, в чине мичмана, был отправлен служить на Балтийский флот.
Фёдор Фёдорович отдавался служению родине полностью. Назначенный однажды на очень престижную должность командира имперской яхты, он отказался от нее и добился своего перевода на военный корабль.
Свое мужество и превосходную тактику Ушаков показал в первом же сражении у острова Фидониси. Флот Турции вдвое превосходил русский, и молодой капитан, командовавший авангардом, пошел на смелый шаг – неожиданно для турок произвел атаку на их флагманский корабль, приказав своим кораблям обойти авангард турок, чтобы их флагман оказался под ударом с обеих сторон. В конце трехчасового боя турки не выдержали и покинули район сражения. Подвиг Ушакова был оценен самым высоким образом – он получил звание контр-адмирала и Севастопольский флот в свое подчинение.
Через год, в Керченском сражении, Ушаков еще раз доказал свои способности великолепного морского тактика. Его смелые действия и неординарные решения сорвали планы турецкого флота по захвату Крыма.
При императоре Павле I Ушаков получил назначение командующего Средиземноморским флотом. В 1799 году он стал адмиралом.

4. Закрась кружочек под изображением памятника Петру I.