 |
 |
 |
 |
 |
Окружающий мир 4 класс
Среди лесов
Рассмотри рисунок. Деревья тайги отметь зелёным цветом (закрась кружок), деревья широколиственного леса - жёлтым. Проверь себя по учебнику.
Придумай и нарисуй схемы, показывающие различия тайги, смешанного и широколиственного лесов. Деревья на схемах изображай в виде условных силуэтов. Объясни (устно) свои схемы. Постарайся доказать, что они верно передают особенности различных типов леса.
В тайге преобладают деревья, которые не очень требовательны к теплу - это хвойные деревья. Поэтому на схеме Тайги - хвоинки, в смешанных лесах произрастают как хвойные, так и лиственные деревья, поэтому на схеме листья хвойных и лиственных деревьев, а на схеме широколиственный лес изобразили листья представителей лиственных растений, так как только они растут в таком лесу.
Составь схему цепи питания, характерной для тайги. Сравни её со схемой, предложенной соседом по парте. С помощью этих схем расскажи об экологических связях в зоне тайги.
почки, побеги -
летяга - куница
кедровые орешки - бурундук - рысь
кора - заяц - рысь
кедровые орехи - кедровка - соболь
Дома на основе предложенной тобой схемы изготовь модель. Представь её классу.
В книге "Зелёные страницы" прочитай о каком-либо растении или животном лесных зон (по своему выбору). Запиши 1 - 2 интересных факта.
а) В Англии бобры
были уничтожены уже в 12 столетии, в Голландии- в 18. В Прибалтике
за одного бобра давали 5 - 7 соболей. А за одного более светлого
зверя - 3 - 4 соболя или 100 белок! "Маленькие лесные звери"
так называли бобров индейцы.
б) Главный корм белок - семена хвойных деревьев. Подсчитано: чтобы
насытиться, зверёк должен за день опустошить двадцать восемь еловых
шишек или триста восемьдесят сосновых!
в) Ласка и горностай зимой становятся белыми. Горностая при этом
можно отличить от ласки: у него кончик хвоста чёрный, а у ласки
белый. Кстати, кончик хвоста у горностая всегда чёрный- и зимой
и летом.
Узнай, что показалось интересным другим ребятам. Обсудите полученную информацию.
|
|
|
